为贯彻落实《义务教育数学课程标准（2022版）》的相关要求，探索基于真实情境的课堂教学方式，培养学生数学核心素养，近日，西区在市三十一中小学校开展了基于真实情境的小学数学课堂教学展示活动，全区20名四年级数学教师参加。

在课堂展示环节，市三十一中小刘忠玉老师通过构建“花城一日游”研学活动大情境，带领学生在真实情境中发现问题、分析问题、解决问题。

小学数学教研员冯海英老师从整体答题情况、典型试题分析、教学建议三个方面为与会教师全面细致地分析了半期作业情况，并要求各学校认真反思，制定改进措施，提高教育教学质量。

活动最后，全体与会教师深入学习了新课标中的学业质量内涵、描述，再次研讨基于真实情境的课堂教学方法和情境试题设计。教研员要求，各位老师在课堂上要加强真实情境教学和情境题练习，要注重引导学生提出问题、分析问题、解决问题，培养学生数学核心素养。