为营造“阅读、反思、实践”的教研氛围，促进工作站学员及西区中青年教师对项目化教学新理念的认识与探索，3月22日，四川省彭伟名师工作室林大伟工作站联合攀枝花市西区教育科学研究室，在市十中开展了“项目化教学的理论与实践”阅读分享活动。林大伟工作站全体学员、西区部分中青年教师30余人参加了此次活动。活动由工作站主持人、西区教研室初中语文教研员林大伟主持，林大伟工作站孙洪玉、刘小甜和邬晓群三位学员分享阅读收获、畅谈阅读心得。

孙洪玉老师结合项目化教学的具体案例，将项目化学习与传统学习方法相比较，详细阐述项目化学习优势；结合自身教学实际，分享微项目在单篇教学中的大胆尝试。刘小甜老师从项目化学习的实质内涵出发，重点分享项目化学习中教师的角色定位，将传统语文教学与语文项目学习中教师行为进行比较，明确教师在项目化学习中应发挥的作用。邬晓群老师从项目化学习的设计与规划、意义、反思等方面来阐述项目化学习的内涵、特点及设计角度，结合自身亲子共读的实践经历来分析项目化元素在整本书阅读中的运用。

活动最后，工作站主持人林大伟对三位学员的分享做了客观点评，并对项目化学习课程的设计、实施和实践提出指导性意见。