为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，推动人工智能与教育教学深度融合，2025年11月3日至7日，西区开展了五天的“学科+AI”教学素养与能力提升集中培训。本次培训特邀成都师范学院李德树教授及其专家团队授课，覆盖全区中小学、幼儿园各学段、各学科教师及学校管理者，累计参训近800人次。

一、精准施策，构建分科融合新范式

本次培训打破传统“一刀切”通识模式，立足学科特点，实施精准化、差异化教学引导，实现AI与教学实践的深度对接。

文史类课堂聚焦AI在情境创设、资源整合与意识形态把关中的应用，强调在思政、历史等学科中加强内容审核，确保AI生成资源的政治性、思想性、规范性。

数理类课堂突出AI在智能出题、实验模拟与数据可视化方面的优势，通过“理论+实操”融合模式，强化AI与网络画板等工具的结合，提升教学效率与直观性。

语言类课堂重点展示AI在阅读推广、写作指导、作文批改与语音测评等方面的功能，语文教师在古诗文教学与写作评价中收获惊喜，英语教师借助AI语音工具实现口语教学精准提升。

艺术与科技课堂探索AI在创意激发、资源生成与虚拟场景构建中的潜能，信息科技学科明确分学段实施路径（小学感知、初中应用、高中创作），为校本课程开发提供系统支持。

学前教育与管理专场分别围绕AI赋能家园共育、个性化活动设计及“AI时代教育领导力”展开，助力幼儿教师拓展教学路径，推动管理者提升战略规划与评估能力。

二、模式创新，实现从“知”到“行”的跨越

培训坚持“以用促学、学用结合”，每场均设置案例解析、工具实操与互动研讨环节。专家团队系统讲解DeepSeek、Kimi、豆包、智谱清言等常见AI工具的特点与组合策略，指导教师现场开展教学设计、课件开发与作业评价，有效破除技术应用壁垒，增强教师将AI融入日常教学的信心与能力。

三、持续赋能，推动培训成果向课堂转化

为巩固培训成效，区教育和体育局已部署系统跟进机制，要求参训教师熟练掌握至少3类AI大模型，并将其融入课例设计、课堂教学、作业设计、课后辅导等。专家团队将于11月23日至25日再次入校，开展听课指导与课例优化，推动“学科+AI”从集中学习走向常态课堂，实现培训成果的深度转化与持续生效。

本次培训不仅是西区教师队伍能力提升的重要举措，更是区域教育数字化转型的关键一步。下一步，西区将持续推进“学科+AI”融合探索，以技术赋能教学变革，为区域教育高质量发展注入新动能、开拓新路径。