一、部门(单位)概况
攀枝花市第三十一中小学校隶属于攀枝花市西区教育和体育局,是一所全额拨款事业单位,主要职责是实施九年制义务教育,促进基础教育发展;学校内设机构有:学校办公室、信息中心、后勤处、初中教务处、初中德育处、小学教务处、小学德育处、团支部、少先队、5个年级组、工会;2022年9月中小学在校学生2913人;2022年12月31日在职教职工241人,退休教职工226人,财政临聘人员3人。
二、部门财政资金收支情况
(一)部门财政资金收入情况。
攀枝花市第三十一中小学校2022年年初预算收入为4473.62万元(教育支出3012.66万元,社会保障和就业支出909.90万元,医疗卫生和计划生育支出225.62万元,住房保障支出325.44万元)。较上年增加216.38万元,增加5.08%。具体原因为2022年人员经费支出增加,预算收入、支出增加。
(二)部门财政资金支出情况。
攀枝花市第三十一中小学校2022年预算安排4473.62万元(工资福利支出3691.47万元,商品和服务支出249.31万元,对个人和家庭的补助532.84万元),其中用于教育支出3012.66万元,社会保障和就业支出909.90万元,医疗卫生和计划生育支出225.62万元,住房保障支出325.44万元。
(三)结转和结余情况。
一般公用经费结转0万元。项目经费无年末结转和结余。
三、部门整体预算绩效管理情况
(一)部门预算项目绩效管理40分,自评得分36分。
包括部门绩效目标制定、目标实现(按人员类、运转类、特定目标类项目分类阐述)、支出控制、及时处置、执行进度、预算完成情况、资金结余率(低效无效率)和违规记录等情况。自评得分32分。
1.目标管理15分,自评得分13分
目标制定:要素完整,通过了学校办公会集体决策,具有可实现性;
目标实现:预算项目全部实现目标值,本年专项预算主要是“2022年城乡义务教育补助经费”,其中中央资金未全部完成预算指标,自评未得满分;
2.动态调整10分,自评得分10分
支出控制:年终决算数中预算水费,电费,邮电费等与年初预算没有偏差,自评得满分;
及时处置:在公用经费支出中出现偏差时,及时向财政部门进行资金调整申请,使公用经费总体支出无偏差;
执行进度:参照年初预算数,控制全年支出进度,基本达到量化指标;
3.完成效率15分:自评得分13分
预算完成:人员经费预决算差异率11.80%,该项自评未得满分;
资金结余率:项目资金年终无结余;
违规记录:在各级各部门抽查工作中无违规记录。
(二)专项预算项目绩效管理40分,自评得分32分
本年专项预算主要是“2022年城乡义务教育补助经费”,其中中央资金未全部完成预算指标,剩余指标由财政回收,资金完成率为99.90%,省、区级财政资金全部完成,达到项目目标。该项自评未得满分。
(三)结果应用情况10分,自评得分10分。
绩效自评结果将用于下一年度预算编制及监控,并按要求在攀枝花市西区人民政府网政务公开栏目下公开公示。
内部应用、自评公开、问题整改和应用反馈等情况。
1.内部应用:
学校年度总目标的完成质量与学校内部各部门综合考核挂钩,对各部门的日常工作实行绩效考核
2.信息公开:
学校所有工作均按要求在相关场合、网站等进行信息公开,接受社会监督
3.整改反馈:
预算执行过程中进行绩效监控,发现问题及时处理并与财政部门沟通和信息反馈。
自评质量10分,自评得分8分。
本年度部门整体目标绩效完成情况良好。
质量指标达到以下目标:
1.学校教育教学工作在攀枝花市西区处于领先。
2.组织开展本校的教育教学科研和教育教学改革,科研兴教,科研兴校。负责对本校教育教学业务的具体管理,负责教育教学管理及教研教改工作,全力推进素质教育实施。
社会效益指标达到以下目标:
1.市三十一中小教育人继续以“立德树人”为根本任务,学校清香文学社保证了我校特色教育的开展。“儿童漫画”特色教育继续强大,荣获省政府教学成果一等奖。树立全面发展的教育理念,着力培养德智体美劳并重的优秀学子。
2.办学生喜爱、家长放心、社会满意的学校。
可持续影响指标达到以下目标:根据国家、省、市《中长期教育改革与发展纲要》精神和上级有关规定,进一步修订、完善学校《章程》、教师工作和绩效工资量化考核制度、教师出勤制度、教师教学常规制度、班级学生常规管理等学校规章制度,做到学校管理规范化。加强资金使用的监督和管理,确保执行公开、公平、公正。
四、评价结论及建议
(一)评价结论。
在2022年度,攀枝花市第三十一中小学校在预算执行、预算管理以及职责履行等方面情况较好,产生了较好的社会效益,在全体教职员工的共同努力下,基本完成年初预算绩效目标。通过部门预算项目绩效管理、绩效结果应用、专项预算项目绩效管理、自评质量等方面的自评,部门整体支出绩效评价得分86分。
(二)存在问题。
本年度学校在绩效目标的执行过程中还存在下列问题:
1.学校财务人员是兼职,专业知识水平低,对绩效目标评价体系要深入理解、客观评价。
2.绩效目标的绩效自评模式经常改变,建议设计一个常用的通俗易懂的形式。
(三)改进建议。
1.进一步提高财务人员自身业务能力水平,加强思想和业务培训。
2.严格按照上级要有关要求进一步做好绩效评价工作。
攀枝花市第三十一中小学校
2023年5月19日
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